感统训练黄金期感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失,当感统失调对孩子的学习生活出现影响时,必须及时给予必要的矫正。预防期(0-3岁):儿童感统训练基础阶段,通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。:感统训练的黄金期,通过有针对性的训练,提升感觉统合能力,让孩子身心协调,自在成长。:若错过感统训练的黄金期,则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。超过12岁的孩子感统能力将难以改变。感觉统合是所有学习能力的基础,如果错过关键时期,将影响到孩子的一生。 感觉统合失调的表现不会随着年龄的增加而逐渐消失。台州大运动感统触觉
感觉统合术语经常的应用与行为和脑神经科学的研究,也就是说感觉统合的理论是由脑神经神经生理学基础发展而来。简单地讲,感觉统合是一种大脑和身体相互协调的学习过程,没有感觉统合,大脑和身体都不能发展。我国的有关研究表明,在儿童中存在不同程度的感觉统合失常者占10-30%。感觉统合失常的罪魁祸首,是都市化生活和小家庭制度。感觉统合不足的影响造成的行为失常:好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞等,一直打扰着老师和家长。 丽水小孩感统失调感统训练依照孩子身体的需要,触动其身体正确动作,以发挥身体自动自发的自疗效果才能真正帮孩子解决困难。
很多孩子在成长中会遇到很多的问题,比如无法流利的阅读、紧张孤僻不合群、害怕陌生的环境、平衡能力差、走路容易摔倒等问题,这些其实是孩子感统失调,需要进行儿童感统训练来进行调整和预防,尤其是在孩子3-6岁的时候,这是进行孩子感统训练的黄金时期,家长千万不要错过这个阶段。预防期:0-3岁,这是儿童敏感期相对比较集中的阶段,也是感统训练基础阶段,在这个阶段需要通过感统训练来让孩子度过各个体能素质敏感期,增强孩子感觉统合能力,预防儿童感统失调。黄金期:3-6岁,这是家长要抓住孩子感统能力发展的关键阶段,也是儿童感统训练的黄金时期,儿童进行通过大量有针对性的感统训练,从而有效改善感统失调问题。弥补期:6-8岁,虽然已经错过感统训练的黄金期,但是仍然可以通过更长时间的训练达到改善目的。末期:8-12岁,过了这个阶段,想要达到训练的效果,是很困难的,因此这个阶段也是儿童感统训练的后段的时期,要通过比弥补期更大量的感统训练才能纠正和改善孩子的失调情况。
认为孩子感统失调会自愈,所以就算发现了孩子出现这方面问题也并不担心,但事实真的是这样吗?并不是!严格来说,孩子感统失调基本不会自愈,它带来的影响不会随着年龄的增长而消失。感统失调的孩子不仅需要专业的指导,还需要家长的积极配合才会有所好转。因为人的每一个动作都有着十分复杂的感觉统合要求,需要大脑的多方配合才能完成。而大脑发育的比较好时间就是在12岁之前,12岁之后大脑的各项功能基本趋向成熟。所以说,感统失调的孩子在12岁之前是很容易通过训练纠正的,一旦超过这个年龄,就会一直维持失调状态,难以改变。这也是为什么有的孩子小时候很聪明,但长大后却很一般了。感统失调如果不及时调整,危害极大。比如学习能力、专注力,甚至是情商、人际交往能力等,都会比同龄儿童差一截,进而影响今后的学习生活,届时追悔莫及。 孩子出生后,一定要抓住感统失调的黄金预防期。
大多数的家长还是认为感统是有问题的孩子才做的训练,我的孩子很好他不需要。所以当时来找到我的也都是“特殊儿童”。在从业的**年我训练的儿童以脑瘫、自闭症、脑外伤、低智等特殊儿童为主,接受的学习内容也是针对特殊儿童的训练方法。机械、重复、刻板的训练只为让他们在未来的成长过程中可以自食其力,有自己照顾自己的能力就可以了。我也会尝试很多方式陪他们游戏、抛掉所谓的训练流程,我发现即便是特殊儿童也是可以逐渐有回应的,他们实际上也是需要情感的互动的,一个脑瘫的孩子虽然不会说话她可以笑着过来拥抱你,一个自闭的孩子可以把他心爱的零食和你分享······ 感统帮助儿童对感觉刺激做出比较有结构的反应,目标是达到儿童的综合能力的提升。金华早教感统干预
感统失调在学习能力和性格上会出现障碍。台州大运动感统触觉
据调查显示,城市儿童“感觉统合失调”的发生率不断攀升,几乎成了“城市儿童”的**。可怕的是,这种症状的比较好矫正期在6岁前,如果不及时对“感觉统合失调”进行矫正,不仅会影响到孩子当前的学习和生活,更可怕的是,很多家长根本就没听说过“感觉统合失调”,对相关症状完全没概念。***,就因为家长的无知,贻误了孩子的终生。感觉统合就是把各感觉***(视、听、嗅、味、触、前庭、本体觉)接收的信息,经大脑整合,再支配身体作出精细反应的过程。 台州大运动感统触觉
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