通过对基于用户画像的高校智慧图书馆空间再造必要性的分析和对获取读者利用图书馆全流量数据过程的解析,提出强化全域网络布局的空间再造,认证环境的空间再造,读者使用图书馆过程的空间再造和全流量数据智慧聚合平台的空间再造策略,智慧生成用户画像,满足读者和高校智慧图书馆建设的诉求.对用户的属性和行为特征进行深入刻画,构建用户画像应用于图书馆服务,可以提高图书馆服务的个性化,精细化.本文结合智慧图书馆的特点,探索智慧图书馆用户画像构建过程,从数据采集层,数据挖掘层,个性化服务层几个方面搭建图书馆个性化服务框架,并针对智慧图书馆个性化服务过程中存在的问题提出相应对策.上海声阅智能科技有限公司依托信息化智能化技术手段打造智慧图书馆促进书香校园建设。智慧图书馆关键
声阅智能图书智能消毒仓(简称:消毒仓)主要是用于图书馆员对图书等文献定期进行杀菌消毒的终端设备。消毒仓主要由控制部分、仓体部分和移动书车组成。控制部分包含安卓主机、10.1寸电容触摸屏、RC01S(刷卡机)及臭氧发生器。馆员需刷卡登录,然后可通过触摸屏面板,设置消毒时间等参数,并留下消毒工作记录。书车平时可放置在服务台边,归还的图书直接入车,待收集一定数量书籍后,便可直接推车入仓进行消毒,避免了频繁搬书操作,简单便捷。杀菌方式主要是基于臭氧杀菌模式,作用强、效果好、无污染。中高职图书馆平台智慧图书馆建设的第一阶段是利用物联网技术实现图书的自助借还和管理的无人值守。
智能设备和智能技术赋能的智慧图书馆建设,有效地促进了个性化服务和适应***的发展,并使得二者加速融合,个性化适应***必然成为智慧图书馆服务的基本形式.[方法/过程]通过对个性化适应***发展现状的探讨,对个性化服务,适应***及差异化服务的异同和关系进行分析,并在此基础上,提出了个性化适应***的理念及要素,构建了个性化适应***的基本框架,探索了个性化适应***路径的推荐模型.[结果/结论]图书馆个性化适应***的要素包括用户的个性特点,行为表现,发展提升及适应性转变,其**是一种技术赋能的有效服务方法,可以根据实时监测用户在个性特点,行为表现和发展提升方面的差异和变化,及时调整服务策略.个性化适应***路径可以从用户档案,用户模型,信息推荐和灵活服务环境4个方面来构建.
浙江省青田县江南实验学校位于山清水秀的瓯江畔,学校图书馆达到1800平方米,位于融和楼的五楼,目前藏书量达到9w余册,配有藏书室、学生借书处、学生阅览室、教师阅览室,并引进智能化产品,设施完备、功能齐全,打造了一所智慧图书馆——鹤皋书院。鹤皋书院作为丽水市**学校智慧图书馆,**试运行30天,阅读量就超过7000册。试运行期间,学校的孩子们对这些智能化机器可好奇啦!他们利用中午或课余时间,跑到图书馆不仅可以体验智能化设备,还让图书充分流通起来。孩子们越来越喜欢来到这个书香飘满的地方了。智慧图书馆建设是构建一个校园阅读文化氛围,激励孩子去看书,让孩子爱上阅读,爱上来图书馆。
声阅智能图书漂流柜,让图书馆“流动”了起来,解决了这一问题。图书漂流柜是一种基于RFID技术的、提供图书借阅延伸服务的自助式智能终端。可实现在无工作人员看守,无工作人员协助情况下实现自助借还、记录分析、自动提醒等功能,每一个智能漂流柜都能收纳百来本图书,为学生提供了丰富的藏书和随时随地的可移动图书借还服务。智能图书漂流柜将图书馆的服务从馆内延伸到馆外,让学生能够在课间快速借还图书,并且记录学生的借阅数据,让图书的借阅有了新的形式。课后走出教室,不用再急急忙忙跑到图书馆,只要走到走廊的漂流柜前,就可以进行图书的借阅。声阅智能旗下产品校阅通平台是智慧图书馆系统在手机端的平台,以便师生实时获取校园的各种阅读信息。有哪些图书馆自助借还
中小学现有图书馆首先要以全开架借阅为主,并积极开展外借、阅览、宣传推荐等服务工作,吸引学生来图书馆。智慧图书馆关键
根据平和的特色办学理念,为实现阅读激励计划,平和图书馆自主设计了平和特色IP小Piu,制作了相关周边,并邀请声阅智能提供技术支持。在学生们阅读书籍的同时,可以在校阅通平台获得阅读积分,以阅读积分来换取各种奖励。在积极的阅读行为获得鼓励和肯定后,学生们的阅读热情得到了极大的提升。基于校园阅读空间理念构建的校阅通平台,实现了资源查找、在线互动、便捷服务、远程管理。师生通过手机就可以轻松实现图书检索、外借、荐购、预约、信息采集管理等功能,实时获取各种阅读学习的资源、活动、场馆信息,可直接浏览互动、监控管理。智慧图书馆关键
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