这是一幅象征“名誉”的作品。少女头戴橄榄枝花环,,这一形式自古以来就一直被当作“荣誉”的象征。手中的长号象征着对“荣誉”的宣扬——名扬四海;书暗示着记载——留芳百世。她背后的地图自然是象征着荷兰,也即是让“荣誉”传遍整个荷兰。这屋子的主人无疑就是这位正作画的画家吧,那么寓意画中所指的“荣誉”大概就是画家自己的“荣誉”了。然而,关键在于这里指的画家到底是哪一位画家。从书里的印刷品上也许看不清楚,在画家的凳子上有“彼特·德·霍赫”(1627一1683)的鉴名。因此有一时期,人们认为这幅画中指的画家就是霍赫。实际上,这签名是在霍赫比维米尔更出名的时代,后人为了把这幅名作之“荣誉”也给予霍赫才硬添加上去的。如果无法确认其他什么画家的话,那么也许可以认为这是指维米尔自身吧。当然,好自吹自擂的学者、艺术家也不乏其人。可是,这样的性格与谨慎的维米尔是不相符的。画中的画家背朝着我们,后脑蓬松的头发遮住了他脸部的轮廓。而且,画家的服装是平时不可能穿入画室的高贵华丽的服装。从以上这些特点来判断,画中的画家并不是指某位特定的画家,而是泛指作画这一艺术活动,也即意味着绘画艺术。 淄博上尚画室将“素质化、专业化、人性化、制度化”作为画室管理理念。淄博色彩画室培训长期班
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记住老师的动作画面,把它“默写”下来。要注重时间的利用,特别是计划的制定。如果没有计划,就不能对时间进行规划安排,更没有紧迫感,就会觉得闲暇而临考忙却不过来。这是学习的大忌,制定计划不仅能减少学习的盲目性,还提高了系统性,使时间利用率极大提高。计划制定好了,定要坚持执行。对于要参加美术高考的考生来说,文化课成绩相对薄弱点。但这不是说对于文化课就置之不管,学习要是掌握了适当的方法,也能在短时间内快速提高。惰性≠懒惰。我们每个人的都有惰性,估计相当部分学生选美术高考也有找捷径的想法。因为惰性,人类发明了机器,从而代替了人类的很多工作。这是社会的进步!懒惰的人只求所谓省事的捷径,很少找方法,遇到困难的动机是放弃而不是动脑子搞创造。学美术也样,她是项脑力劳动,在学习的过程中肯定会遇到时不能解决的问题,动动脑子多问老师,虚心向老师和同学请教,才能通过瓶颈,更上层楼。否则,知识碎片很难连接起来,从而造成理论上的混乱。懒惰,还想找捷径。艺考美术培训班,很多美术生在集训之前有种随大流的思想,从不根据自身的情况挑选画室,而是跟着小伙伴去小伙伴的画室。
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