数学教学教具基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
数学教学教具企业商机

20529计数多层积木由10mm×10mm×10mm、100mm×10mm×10mm、 100mm×100mm×10mm 三种规格的积木块组成20530七巧板七种颜色,所组成的正方形不小于80mm×80mm,厚不小于1mm

20531角操作材料

20532图形变换操作材料平移、旋转、对称等内容

20533面积测量器透明,不小于100mm×100mm

20534探索几何图形面积计算公式材料正方形、长方形、三角形、平行四边形、梯形、圆形等

20535探索几何形体体积计算公式材料长方体、正方体、圆柱体、圆锥体等20536口算练习器数字可翻动或可转

20537分数片1~12等分

20538计数彩条


小学数学圆柱面积演示教具。小学数学教学教具配置方案

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圆周率(Pi)是圆的周长与直径的比值,一般用希腊字母π表示,是一个在数学及物理学中普遍存在的数学常数。π也等于圆形之面积与半径平方之比,是精确计算圆周长、圆面积、球体积等几何形状的关键值。在分析学里,π可以严格地定义为满足sinx=0的**小正实数x。圆周率用希腊字母π(读作pài)表示,是一个常数(约等于3.14159……),是**圆周长和直径的比值。它是一个无理数,即无限不循环小数。在日常生活中,通常都用3.14**圆周率去进行近似计算。而用十位小数3.141592……便足以应付一般计算。即使是工程师或物理学家要进行较精密的计算,充其量也只需取值至小数点后几百个位。安庆数学教学教具供应商初中数学教学仪器器材设备。

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全等三角形判定


定理:全等三角形的对应边、对应角相等

边角边定理(SAS):有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等

角边角定理(ASA):有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等

推论(AAS):有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等

边边边定理(SSS):有三边对应相等的两个三角形全等

斜边、直角边定理(HL):有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等

角的平分线



定理1:在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等

定理2:到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的**


20515计数棍学生用,长不小于100mm,外径不小于1.2mm

20516钉板390mm×590mm

20517钉板透明,200mm×200mm

20518钉板学生用,不小于140mm×140mm

20519大型积木

20520塑料插接块

20521塑料连接链


20522数字骰子不小于12mm×12mm×12mm,每个侧面上有不同的字,不少于3个

20523空白骰子不小于12mm×12mm×12mm,每个侧面上有不同的字,不少于2个

20524数字转盘以圆心为中心将转盘分区,每区内有不同的数字

20525色块转盘以圆心为中心将转盘用不同颜色分区

20526空白转盘

20527几何图形片包括正方形、长方形、直角三角形、等边三角形、平行四边形、梯形、圆形

20528**圈折叠式


新版中小学数学仪器教具配置清单。

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7. 拓扑学a:点集拓扑学,b:代数拓扑学,c:同伦论,d:低维拓扑学,e:同调论,f:维数论,g:格上拓扑学,h:纤维丛论,i:几何拓扑学,j:奇点理论,k:微分拓扑学,l:拓扑学其他学科。8. 数学分析a:微分学,b:积分学,c:级数论,d:数学分析其他学科。9. 非标准分析10. 函数论a:实变函数论,b:单复变函数论,c:多复变函数论,d:函数逼近论,e:调和分析,f:复流形,g:特殊函数论,h:函数论其他学科。11. 常微分方程a:定性理论,b:稳定性理论。c:解析理论,d:常微分方程其他学科。12. 偏微分方程a:椭圆型偏微分方程,b:双曲型偏微分方程,c:抛物型偏微分方程,d:非线性偏微分方程,e:偏微分方程其他学科。13. 动力系统a:微分动力系统,b:拓扑动力系统,c:复动力系统,d:动力系统其他学科。小学数学教学教具仪器有哪些?果洛演示教具数学教学教具

小学数学倾向换算模型。小学数学教学教具配置方案

三角函数定理

任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值,任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值

任意锐角的正切值等于它的余角的余切值,任意锐角的余切值等于它的余角的正切值

圆的定理

定理:过不共线的三个点,可以作且只可以作一个圆

定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且评分弦所对的两条弧

推论1:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦并且平分弦所对的两条弧

推论2:弦的垂直平分弦经过圆心,并且平分弦所对的两条弧

推论3:平分弦所对的一条弧的直径,垂直评分弦,并且平分弦所对的另一条弧

定理:

1.在同圆或等圆中,相等的弧所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等

2.经过圆的半径外端点,并且垂直于这条半径的直线是这个圆的切线

3.圆的切线垂直经过切点的半径

4.三角形的三个内角平分线交于一点,这点是三角形的内心

5.从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角

6.圆的外切四边形的两组对边的和相等

7.如果四边形两组对边的和相等,那么它必有内切圆

8.两圆的两条外公切线的长相等;两圆的两条内公切线的长也相等

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