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  • 吉林实验信息管理与实验教学软件定制

      通过开展教师实验技能竞赛、实验教学公开课观摩、实验教学质量课评选等活动,在全省遴选500名实验教学教师,以此带动教师不断提升专业素养,创新实验教学方法,综合运用观察、模拟、体验、编程、实践等多种形式,将传统方法与新兴技术相结合,引导学生由被动接受向主动探索、由固化思维向创新思维、由个体学习向团队合作转变。优化实验人员岗位环境。学校应设有实...

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    13 2024-12
  • 陕西实验管理与实验教学管理系统

      教师开展实验教学时,可根据实际情况,合理规划课前、课堂、课后时间,采用目录原型实验、原型实验简单变式,基于真实情境实验和跨学科实验等方式进行教学,布置实践性作业,鼓励教师创新实验技术、实验方法、实验形式和实验环境,努力提升学生解决真实情境中的复杂问题、完成真实任务的能力。教育部教育技术与资源发展中心(电化教育馆)将根据科技发展与课程需要,...

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    13 2024-12
  • 重庆中小学实验教学与实验室管理平台

      落实普惠性民办园补助标准。根据办园成本、经济发展水平和承受能力等因素,合理确定公办园收费标准,并定期动态调整。改善薄弱园办园条件。加大薄弱园改造提升力度,改善园舍设施设备,配备丰富适宜的玩教具、游戏材料和幼儿图画书,规范卫生保健工作,提高办园水平。建立薄弱园帮扶机制,通过城乡幼儿园结对、质量园带动、公办园辐射等方式,加快缩小办园差距。强化...

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    13 2024-12
  • 山东危险化学品登记信息管理平台

      发现剧毒化学品、易制爆危险化学品丢失或者被盗的,应当立即向当地公安机关报告。生产、储存剧毒化学品、易制爆危险化学品的单位,应当设置治安保卫机构,配备专职治安保卫人员。第二十四条危险化学品应当储存在**仓库、**场地或者**储存室(以下统称**仓库)内,并由专人负责管理;剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品,应当在**仓库内...

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    13 2024-12
  • 天津中小学实验教学信息系统

      推广使用家庭教育指导手册,开展家庭教育主题宣传周活动,研发家庭教育指导课程,提升教师家庭教育指导能力,加强社区家庭教育指导服务站点建设。深入实施专项公益金中小学生校外研学实践活动项目,打造社会实践大课堂,加强研学基地建设,积极探索数字化社会实践育人体系。组织实施各省级教育行政部门要会同发展、财政等部门依据本意见精神,研究制订实施方案,分解...

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    13 2024-12
  • 广西实验教学与实验实验教学服务软件

      通过开展教师实验技能竞赛、实验教学公开课观摩、实验教学质量课评选等活动,在全省遴选500名实验教学教师,以此带动教师不断提升专业素养,创新实验教学方法,综合运用观察、模拟、体验、编程、实践等多种形式,将传统方法与新兴技术相结合,引导学生由被动接受向主动探索、由固化思维向创新思维、由个体学习向团队合作转变。优化实验人员岗位环境。学校应设有实...

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    13 2024-12
  • 西藏实验管理与实验教学服务系统

      根据培育时代新人和基础教育课程教学要求,完善师范生培养方案和课程体系,强化师范生综合素质和育人能力培养,加大紧缺学科教师培养和补充力度。深入实施新时代中小学名师名校长培养计划。健全分层分类、阶梯式教师成长发展体系。加强教研支撑,健全各级教研体系,推动各地各校常态化有效开展区域教研、网络教研、校本教研,强化基于教学实际问题和课例案例的研究。...

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    12 2024-12
  • 北京实验室管理与实验教学与实验室信息管理系统

      加快新质量学校成长。根据区域质量均衡发展目标,按照3至5年一周期制定新质量学校成长发展规划,落实支持政策和保障措施。通过高起点举办新建学校、改造帮扶基础相对较好的学校等方式,加快办好一批条件较优、质量较高、满意的“家门口”新质量学校。大力加强城乡学校共同体建设,健全学区和集团办学管理运行机制,促进骨干教师交流轮岗和质量教育资源共享,加快推...

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    12 2024-12
  • 北京实验仪器管理与实验教学管理系统

      为贯彻党的二会议精神,落实立德树人根本任务,强化科学教育与实践教学,促进育人方式,受教育部基础教育司委托,教育部教育技术与资源发展中心(电化教育馆)组织团队,制定了《中小学实验教学基本目录(2023年版)》(以下简称《基本目录》)。《基本目录》以《义务教育课程方案》和课程标准(2022年版)、《普通高中课程方案》和课程标准(2017年版2...

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    12 2024-12
  • 贵州实验室管理与实验教学软件研发

      为深入学习贯彻在二十届局第三次集体学习时的重要讲话精神,落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(教监管〔2023〕2号)《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的若干措施》(赣办发〔2023〕24号)和《江西省新时代中小学科学教育行动计划》(赣教监管字〔2023〕10号),着力在我市教育“双减”中做好科学...

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    12 2024-12
  • 海南实验仪器管理与实验教学软件定制

      国家继续支持县中改善办学条件和提升办学质量。实施特殊教育学生关爱行动,强化质量融合发展。扩大特殊教育资源。鼓励20万人口以上的县办好一所达到标准的特殊教育学校,20万人口以下的县因地制宜设立特教班;推动省会城市、计划单列市及较大城市加快建设孤独症儿童特殊教育学校。积极发展学前教育和高中阶段特殊教育,鼓励有条件的地区建设从幼儿园到高中全学段...

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    12 2024-12
  • 陕西实验信息管理与实验教学服务软件

      落实普惠性民办园补助标准。根据办园成本、经济发展水平和承受能力等因素,合理确定公办园收费标准,并定期动态调整。改善薄弱园办园条件。加大薄弱园改造提升力度,改善园舍设施设备,配备丰富适宜的玩教具、游戏材料和幼儿图画书,规范卫生保健工作,提高办园水平。建立薄弱园帮扶机制,通过城乡幼儿园结对、质量园带动、公办园辐射等方式,加快缩小办园差距。强化...

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    12 2024-12
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